1. Приведите примеры соотношения криминологии с социальными науками 3
2. Что такое криминогенная личность 5
3. В чем состоит профилактическая функция уголовного законодательства 7
4. Определите свое отношение к следующему дискуссионному вопросу: присутствует ли уголовно-правовой признак в понятии и явлении "преступность" 9
5. Что такое "цена преступности"? каковы ее слагаемые? 10
6. Что такое "криминогенные детерминанты"? 11
7. Определите свое отношение к следующему дискуссионному вопросу: преступность - явление исторически проходящее или вечное 15
8. Каково соотношение понятий "субъект преступления" и "личность преступника" 18
9. Назовите по пять видов преступлений с низкой (в пределах до 15-20% по удельному весу ко всей преступности), средней (20-40%), высокой (свыше 75%) латентностью 23
10. Определите коэффициент преступности для региона с населением 350 тыс. человек, где лица в возрасте старше 14 лет составляют 85%,  если в регионе в 1995г. зарегистрировано 1 800 преступлений 24
Использованная литература и источники 25