1. К проблеме формирования общих интеллектуальных способностей у дошкольников с умственным недоразвитием 3
2. Условия воспитания как фактор социальной дезадаптации детей с легкой умственной отсталостью 5
3. Особенности ролевого поведения дошкольников с нарушением интеллекта 6
4. Факторы, определяющие уровень готовности к школе детей с интеллектуальной недостаточностью 8
5. Формы работы с семьями, имеющими детей с нарушениями в развитии 11
Литература 13